UN APPUI ADAPTE AUX BESOINS REELS DE L’ECOLE ET DE LA COMMUNAUTE à VYONDO.

Les élèves de l'ECOFO VYONDO prêts à manger les aliments mélangés avec des légumes produits dans les jardins mis en place par le projet.

Avec l’appui de RBU2000+ et grâce au financement de KNH, l’ECOFO Vyondo, une école à système de cantine scolaire de la commune Buhinyuza dans la province Muyinga, a actuellement un accès facile à l’eau grâce à l’installation du système de collecte des eaux de pluies. 8 tanks totalisant 35 000 Litres d’eau garantissent les conditions d’hygiène adéquates à la fois pour l’école et les ménages environnants et l’arrosage des jardins scolaires. 846 élèves accèdent à un régime alimentaire diversifié grâce l’aménagement des jardins potagers sur 1, 045 Ha dans la propriété de l’école. Ces élèves peuvent décemment suivre leurs études y compris les séances de révision du soir grâce à la dotation de 18 plaques solaires, 3 convertisseurs et 6 batteries à l’ECOFO pour éclairage des salles de classes, des blocs administratifs, des blocs sanitaires et les homes pour les enseignants. Les bénéficiaires de cet appui sont très satisfaits et sont prêts à valoriser les ressources mises à leur disposition.

« Ce projet est venu à point nommé. Au paravent, l’école avait une charge lourde pour satisfaire ses besoins en eau d’hygiène, de cuisson.  Les élèves devaient apporter de l’eau à de longues distances et en quantité insuffisante, ce qui perturbait les horaires d’études. Grâce à la disponibilité de l’eau, la culture maraîchère sera possible dans les jardins de l’école durant toute l’année scolaire. Nous remercions le projet pour son appui » a déclaré Mr Arthémon NSABIYAREMYE, Directeur de l’ECOFO Vyondo rencontré dans son bureau.

« C’est un bon projet. Il s’attaque aux problèmes majeurs que connaissent les écoles de notre commune. L’ECOFO Vyondo est l’un des 23 ECOFO de cette commune qui vient d’être doté de kit d’électrification et de collecte de l’eau. De la 7ème à la 9ème, les élèves suivent le cours de sciences et technologie (TIC) qui nécessite l’utilisation des ordinateurs. Grâce à l’énergie solaire, ils pourront à la fois faire la théorie et la pratique. L’utilisation d’une imprimante ou d’une photocopieuse sera aussi possible.  Tout ce qu’on demande c’est l’extension de ce projet au niveau des autres écoles », a sollicité Madame Espérance NSENGIYUMVA, la Directrice communale de l’éducation à Buhinyuza dans la province de Muyinga.

Le titulaire de classe de la 6 ème année primaire à l’ECOFO Vyondo, nous a révélé avec enthousiasme que désormais les enseignants ne sont plus obligés de suspendre le cours suite à un climat nuageux qui assombrissait les salles de classes. Ceci constituait un réel blocage surtout en saison pluvieuse. Actuellement, face à cette situation, ils allument directement les lampes et continuent normalement le cours.  Le soir, non seulement les élèves fréquentant l’ECOFO Vyondo, mais aussi les enfants du voisinage de l’école profitent tous de cet éclairage pour la révision des cours. Ceci contribuera sans doute à l’amélioration de leurs résultats scolaires. Les enseignants rechargent aussi leurs téléphones portables et restent joignables. Comme perspective d’avenir, grâce à la présence de l’énergie solaire, l’école compte développer une AGR du service de salon de coiffure et de recharge des téléphones portables avec l’appui de ce projet. Les revenus générés permettront à l’école de pouvoir couvrir les besoins de réparation des systèmes mis en place notamment les tuyaux cassés, les batteries en panne, etc. 

Le système de collecte des eaux de pluies mis en place, présente aussi une grande valeur ajoutée pour l’école. Avec 35 000 litres d’eau disponibles, les besoins en eaux pour différentes tâches sont tous couverts. Une partie de cette eau aide pour la cuisson à la cantine scolaire , à la vaisselle et au lavage des mains des élèves avant et après le repas. Une autre partie est utilisée pour la propreté des salles de classes et des latrines. Les élèves n’ont plus besoin de parcourir des distances à la recherche de l’eau. Aussi, cette eau sera utilisée pour l’arrosage des jardins potagers pendant la saison sèche ce qui permettra une disponibilité des légumes durant toute l’année scolaire.    

Sous l’encadrement technique du staff du projet, l’école a aménagé des jardins potagers cultivés de légumes de différentes variétés notamment, les amarantes, les carottes, les aubergines, les choux, les oignons, les tomates, les poireaux ainsi que des arbres fruitiers à savoir les pruniers de japon, les ananas, les avocatiers, les orangers et les mandariniers. Comme fertilisant, le technicien leur apprend la valorisation des déchets humains(matière fécale) issus des toilettes écologiques de l’école pour la fertilisation de ces champs. A l’ECOFO Vyondo, les élèves ont déjà consommé les premières récoltes d’amarantes en combinaison avec les aliments distribués par le PAM. D’ici janvier 2023, d’autres légumes comme les choux seront aussi prêts à être consommés. Au bout d’une année, les élèves commenceront à consommer certains fruits et pourront petit à petit accéder à une alimentation diversifiée et équilibrée au niveau de leur cantine scolaire.( Photo à gauche: utilisation des légumes pour la cuisson des aliments à la cantine scolaire avec l'appui des parents des élèves)

Ce projet a reçu une visite d’une délégation de l’ONG Internationale allemande WHH en date du 23 novembre 2022. Présidé par leur Directeur pays, les membres de la délégation ont fort apprécié l’approche de RBU2000+ qu’ils comptent adopter chez eux au sein de leur programme d’appui des cantines scolaires. ( Photo à droite : le Coordonnateur National de RBU2000+ les fait visiter dans les jardins potagers mis en place par le projet).